Så ser undervisningen i praktisk-estetiska ämnen ut i Norge, Finland, Danmark och Island.
Musik
Island
Ämnet ska stärka elevernas känslighet inför och kunskap om de grundläggande faktorerna i musik: tonhöjd, noter, klangfärg, volym, ackord, tolkning och form, så att de kan bilda sig en uppfattning om olika musikstilar och inser värdet av musik i sina liv.
Finland
Musikämnet bör främja en positiv inställning till musik och kulturell mångfald. Eleverna ska sjunga, musicera och komponera. Man ska både främja elevernas musikaliska kunskaper och deras förmåga att samarbeta.
Norge
Fokus ligger på sång och noter. Upphovsrätt och digitala verktyg är andra inslag.
Danmark
Till skillnad från de andra länderna är musik bara obligatoriskt från första till sjätte klass. Antalet musiktimmar har ökat med en timme i veckan i årskurs 1 och 5. Eleverna ska bland annat sjunga danska sånger. Ämnet lägger grunden för »livslångt och aktivt deltagande i musiklivet«. I högstadiet är musik en valbar kurs. Musikskola och skola ska samarbeta, läs mer om det på sidan 32.
Timplan i olika länder
Norge: 368 timmar
Danmark: 330 timmar
Finland: 304 timmar
Sverige: 230 timmar
Island: Konstämnen 624 timmar
Siffrorna gäller grundskolan. I Danmark är siffran bara vägledande, i övriga länder ett minimikrav. På Island är det lokala självbestämmandet stort över timplanen. I konstämnen ingår musik, bild, drama och dans.
Bild
Danmark
Till skillnad från de andra länderna är bild bara obligatoriskt från första till femte klass. Ämnet fokuserar på bildproduktion, bildanalys och bildkommunikation. På högstadiet är bild valbart.
Finland
Eleverna ska utforska och uttrycka en kulturellt mångskiftande verklighet.
Norge
Bild och slöjd är ett ämne – kunst og håndverk. Men kanske är en förändring på väg? Läs en intervju om ämnet på sidan 30.
Island
Bildämnet ska lära eleverna att »läsa samhället«, berätta visuellt och göra dem till kreativa och kritiska medborgare. Eleverna ska kunna sin konsthistoria och ha färdigheter i teckning, målning, gjutning, tryckning och media.
Timplan i olika länder
Norge: Konst och hantverk 623 timmar
Danmark: 240 timmar
Finland: 342 timmar
Sverige: 230 timmar
Island: Konstämnen 624 timmar
Slöjd
Norge
Bild och slöjd är ett ämne – kunst og håndverk. Men kanske är en förändring på väg? Läs en intervju om ämnet på sidan 30.
Danmark
Ämnet hantverk och design har ersatt slöjd och handarbete. Det ges i årskurs 4–7 och har nyligen utökats med en timme per vecka i årskurs 4. Eleverna arbetar praktiskt i textil, trä och metall.
Finland
Nu har man slagit ihop teknisk slöjd och textilslöjd till ett ämne och fört in programmering som en möjlighet i slöjdämnet från och med i höst. Läs mer på sidan 26.
Island
Här heter slöjd hönnun og smíði - design och hantverk. I hantverksämnena ingår också textilslöjd och hemkunskap. Ämnesövergripande arbete rekommenderas.
Timplan i olika länder
Norge: Konst och hantverk 623 timmar
Danmark: Hantverk och design samt hemkunskap 390 timmar
Finland: Slöjd 418 timmar
Sverige: Slöjd 330 timmar
Island: Hantverk 624 timmar (design, hantverk, textil och hemkunskap)
*Siffrorna gäller grundskolan. I Danmark är siffran bara vägledande i övriga länder ett minimikrav. På Island är det lokala självbestämmandet stort över timplanen.
Musik- och kulturskolan
Finland
23 procent av eleverna studerar dans. Ämnen: Musik, dans, bild och form, konsthantverk, drama/teater, cirkus
Statlig styrning
Alla musik- och kulturskolor har kursplaner
Krav på masterexamen för att undervisa.
Danmark
95 procent av eleverna studerar musik Ämnen: Bild, dans, drama, film, litteratur m.m.
Statlig styrning för musikskolor
Inget krav på utbildning för att undervisa
5 års högskoleutbildning är vanligast bland personalen.
Norge
67 procent av eleverna studerar musik. 7 procent går drama. Ämnen: Musik, dans, drama, bild m.m.
Statlig styrning
Inget krav på utbildning för att undervisa
3–5 års högskolestudier är vanligast bland personalen.
Island
98 procent musikskolor. Ämnen: Dans, bild, film, drama, litteratur.
Statlig styrning för musikskolor
Inget krav på utbildning för att undervisa
5,5 års högskoleutbildning är vanligast bland personalen.