Clik here to view.
Mario Marx, 66 år: Jag ser inte barn som objekt för färdig kunskap
Jag ser barn som lekfulla, vetgiriga, fantasifulla. Sådana som vuxna ofta inte är. Du behöver bara gå till en förskola för att märka vilken öppenhet som finns hos många barn.Jag föddes 1947 i Österrike...
View ArticleDavid Ekmark, 13 år: Vuxna förklarar extra noga, som om man inte skulle förstå
Jag känner mig mest som barn. Skillnaden mellan barn och vuxna är nog att vuxna tar saker mer allvarligt. Barn gör det man tycker är roligast.Vuxna säger ofta till om vad man inte får göra, vad som är...
View ArticleNils Kaiser, 41 år: Jag tror att elever behöver mer guidning i dag Nicke
Som skolledare är min syn att elever ska bli ansvarstagande och självständiga. I skolans värld danar man dem också till att bli det.På vår skola har nästan alla elever föräldrar med ett annat modersmål...
View ArticleSanna Viklund, 17 år: Man mognar om lärarna behandlar en som vuxen
Jag och min lillasyster är ganska mycket yngre än de andra i vår släkt, vi har bara äldre kusiner så jag är van att umgås och prata med vuxna. Det känns naturligt. Vuxna är ju intelligenta på ett annat...
View ArticleClik here to view.
Tänkare i tiden - Martha Nussbaum
Kvinnor, särskilt i utvecklingsländer, ses alltför ofta som verktyg förandras behov och mål. Som objekt för mannens sexuella behov, som vårdare av släktens äldre och som redskap för att säkra familjens...
View ArticleDavid Ekmark, 13 år: Vuxna förklarar extra noga, som om man inte skulle förstå
Jag känner mig mest som barn. Skillnaden mellan barn och vuxna är nog att vuxna tar saker mer allvarligt. Barn gör det man tycker är roligast.Vuxna säger ofta till om vad man inte får göra, vad som är...
View ArticleNils Kaiser, 41 år: Jag tror att elever behöver mer guidning i dag Nicke
Som skolledare är min syn att elever ska bli ansvarstagande och självständiga. I skolans värld danar man dem också till att bli det.På vår skola har nästan alla elever föräldrar med ett annat modersmål...
View ArticleSanna Viklund, 17 år: Man mognar om lärarna behandlar en som vuxen
Jag och min lillasyster är ganska mycket yngre än de andra i vår släkt, vi har bara äldre kusiner så jag är van att umgås och prata med vuxna. Det känns naturligt. Vuxna är ju intelligenta på ett annat...
View ArticleClik here to view.
Tänkare i tiden - Martha Nussbaum
Kvinnor, särskilt i utvecklingsländer, ses alltför ofta som verktyg förandras behov och mål. Som objekt för mannens sexuella behov, som vårdare av släktens äldre och som redskap för att säkra familjens...
View ArticleValfrihet för eleven – inte för skolan
"Finns det även förskolechefer som har skäl att fundera på om de verkligen välkomnar alla barn på samma sätt?"Vissa elever har lättare att dra nytta av det fria skolvalet. Svaga grupper hamnar oftast i...
View ArticleSöderhamn satsar på framtidens skolledare
Söderhamn tar ett eget steg för att skapa karriärtjänster. Förutom sju förstelärare skjuter kommunen till egna medel till en förskoleutvecklare och ett ledarskapsspår.Varför nöja sig enbart med...
View ArticleClik here to view.
Rektorer och politiker misstror varandra
Huvudmännen har för dålig koll på enskilda skolor. Och de bör ge rektor större befogenhet att leda, framgår av en ny rapport.Hur upplever rektorer sina möjligheter att göra ett bra arbete? Vilket stöd...
View ArticleClik here to view.
Kollegorna vässar ledarskapet
Ledar-ALP. Genom observationer och samtal ska skolledarna i Alingsås, Lerum och Partille hjälpas åt att utvecklas. Leif Engdahl på Furulundsskolan är först ut att få sitt ledarskap bedömt av två...
View ArticleClik here to view.
Hen kommer med ljus i sin krona
Lucia ska vara en blond flicka med långt hår. Och stjärngossar kan bara pojkar vara – det hörs ju på namnet. Eller? Många barn har andra idéer om hur ett luciatåg år 2013 ska se ut.För två år sedan...
View ArticleHur får skolledaren pedagogisk insikt?
Skollagen ställer krav på att en person som anställs som skolledare ska vara behörig. Men vad innebär egentligen kravet på pedagogisk insikt?Hösten 2012 anställdes det en rektor i en friskola. Snart...
View ArticleClik here to view.
Hur fungerar arbetet med särskilt stöd där du jobbar?
Susanne Månsson, rektor för F–3 och fritids på Geijerskolan i Malmö.– Jag kommer just från en elevvårdskonferens och det är så tydligt att det inte finns en rimlig möjlighet att ge tillräckligt stöd...
View ArticleFler lärare i klassen ger stöd åt många
– Det man gör för vissa är bra för alla, säger Veronica Blixt Myrsell på Djurgårdens Waldorfskola.Och när blodet från Medusas avhuggna huvud blandades med havets skum föddes Pegasus. Kommer ni ihåg vem...
View ArticleClik here to view.
"Det finns inte en elev som är den andra lik"
Elever med autism har det ofta svårt i skolan. Som rektor måste man våga gå utanför de vanliga ramarna för att ge varje elev bäst förutsättningar, menar Agneta Hell på Specialpedagogiska...
View ArticleClik here to view.
Rörelse - en motor för tal och språk
Fingrar som spatserar i handen och fötter som hoppar på balanskuddar. På Mellegårdens förskola används tecken som stöd och mycket jumpa. På så sätt får alla barn del av det särskilda stödet.Channah...
View ArticleClik here to view.
"Stämpeln blir ofta en självuppfyllande profetia"
Elevhälsoteam letar ofta förklaringar till svårigheter hos den enskilda eleven. Forskaren Eva Hjörne menar att teamen måste bli bättre på att analysera barnets situation och vad som händer i...
View Article