Kontrakt för trivsel
Arbetslagskontrakt är ett bra verktyg för att skapa gott arbetsklimat på förskolan, anser förskolläraren Veronica Lundberg.För att skapa bra samarbete använder Skogshyddans förskola i Hjo ett...
View ArticleKontrakt för trivsel
Arbetslagskontrakt är ett bra verktyg för att skapa gott arbetsklimat på förskolan, anser förskolläraren Veronica Lundberg.För att skapa bra samarbete använder Skogshyddans förskola i Hjo ett...
View ArticleHitta rätt förhållningssätt
Många nyanlända i samhället och förskolan, många nya möten människor emellan. För att få till dessa på ett bra sätt talas det om vikten av interkulturellt förhållningssätt. Men vad menas med det? Vi...
View ArticleBarn lär av varandra
Kråkan och Mamma Mu är bästa vänner men olika som bär, som blåbär och smultron. Ändå lär de av varandra, precis som förskolebarn gör.Lite sävlig, ett under av lugn. Så skulle en kunna beskriva Mamma...
View ArticleFöräldrasamtal som går på djupet
En hagelskur påminner den nyanlända flickan om ljudet från bomber. I kartläggningssamtal med föräldrar får förskolläraren Pirjo Nieminen kunskaper om vad flyktingbarnet har varit med om.På utegården...
View ArticleBarn har ofta behov av att berätta
Kjerstin Almqvist, professor i psykologi i Karlstad, har lång erfarenhet av arbete med flyktingfamiljer.Vilka trauman kan nyanlända förskolebarn ha med sig?– Det vanligaste är att de har sett...
View ArticleTema: Nyanlända
Förskolan nr 6 2016 Så jobbar du med nya möten. Låt språken få ta plats, ta vara på barnens kompetens och ta hjälp av föräldrarna. Förskolor i Karlstad, Skövde och Angered delar med sig av sina...
View ArticleHär har språken huvudrollen
Barn med rötter i olika länder är en fantastisk resurs. Det menar förskollärarna på Dirigentens förskola som tar vara på det.Shne, 4 år, uttalar orden klart och tydligt och tittar på förskolläraren...
View ArticleAlla är nyanlända på sitt sätt
Hur man talar om de barn som kommer från andra länder, eller som har föräldrar som kommer från andra kulturer varierar. Ibland får man inte kalla dem invandrare, andra gånger går det utmärkt. Ibland...
View ArticleVåga vädra olika åsikter
Att diskutera kontroversiella frågor gör att eleverna bättre förstår både samhället och det egna jaget. Men det är för lågt prioriterat bland svenska samhällskunskapslärare, enligt professor Carsten...
View ArticleI biblioteket lyser stjärnorna – elever formger för framtiden
Visionen om att läsa biblioteksböcker i en bubbelpool kanske inte förverkligas. Att det inte blir precis som man önskar och att en demokratisk process tar tid är lärdomar för Lindängeskolans sjuor. Vi...
View ArticleOrättvist att mens ska kosta
Det som började som en skoluppgift nådde långt utanför S:t Petri gymnasiums anrika murar. Kravet att mensskydd ska vara gratis har gett de fem eleverna medievana – på gott och ont. En diskussion om den...
View ArticleHitta glöden med förnuft och känsla
Samhällskunskap har blivit ett vetenskapligt, akademiserat ämne. Medborgarkompetensen är starkt nedtonad. – Det är ett stort misslyckande om eleverna står passiva vid sidan om och tittar på samhället,...
View ArticleElever kan avgöra rektorsval
Sökande till rektorstjänster i Stockholm kommer snart att bli intervjuade även av elever. Beslutet är omdiskuterat.Elevernas roll är att bidra med sitt perspektiv vid intervjuer av rektorer precis som...
View ArticleFrån matt till skrattattack
På Fridaskolan i Trollhättan har arbetslaget gått från att vara uppslukat av skolans krav till att få egen planeringstid varje dag. Det har gett mer ork, arbetsglädje och en bättre...
View ArticleMan kan inte gnälla sig till en god stämning
Arbetsglädje är att känna att man behövs. Att känna meningsfullhet. Många lärare gör det – men de hörs alltför sällan i debatten om skolan.Barnen. Deras förväntningar, deras framsteg, glimten i deras...
View ArticleAtt undvika stress
En undersökning bland 2 000 tjänstemän som fackförbundet Jusek har gjort, visar att förskollärare, fritidspedagoger samt administrativ personal är minst nöjda med arbetet. Jusek menar att välbefinnande...
View Article”Ett leende kommer alltid tillbaka”
Josefine Ersman, Högalidsskolans fritidshem, Finspång.Varför är ni så glada på ditt jobb?– Det är en skön stämning här, vi skrattar mycket och alla gillar sitt jobb. Vi ber varandra om hjälp när vi...
View ArticleHej, hur kul har ni det på Jobbet?
Tino Skovlund, Västerstrandsskolans fritidshem i Karlstad.Hur hittar ni arbetsglädje?– Vi i personalgruppen har väldigt roligt ihop och bjuder på oss själva. Vi är 14 fritidspedagoger på fyra...
View ArticleFokus: Arbetsglädje
Fritidspedagogik nr 4 2016 Arbetsglädje är att känna att man behövs. Att känna meningsfullhet. Många lärare gör det – men de hörs alltför sällan i debatten om skolan.
View Article