”Auktoritet viktigare än behörighet och legg”
Rektorn Chris Gelinder på 7-9-skolan Gumaeliusskolan i Örebro har blivit mer noggrann vid rekryteringen av lärare sedan legitimationen infördes. Det är en utmaning att hitta lärare med rätt...
View Article”Legitimationen garanterar inte status”
Förskolechefen Marie Eklund på förskolorna Bastionen och Solbacken i Malmö anser att legitimationen har stärkt förskollärarna i deras yrkesroll.– Legitimationen och revideringen av läroplanen har...
View Article”Lärarnas löner har stigit”
Fristående Grillska gymnasiet i Västerås hade flera visstidsanställda lärare som inte hade gått klart lärarutbildningen. När legitimationen infördes såg rektorn Stefan Remne till att de slutförde sina...
View Article”Även olegitimerade är svåra att hitta”
På F-9-skolan Strandskolan i Överkalix brottas rektorn Åsa Jakobsson med att rekrytera lärare med rätt behörighet. Det är svårt att locka lärare till den lilla kommunen i Norrbotten.– Jag kan inte gå...
View ArticleRektorer trötta på politiker
Legitimationens behörighetsregler har ändrats gång på gång. Det har gjort att rektorernas skepsis för politiker har ökat, visar forskning.Rektorernas förtroende för politikerna har minskat på grund av...
View ArticleLätt snubbla på betygsregler
Är du en av de rektorer som själv skrev under dina olegitimerade lärares betyg i höstas? Då är du inte ensam. Men enligt Skolverket gjorde du fel.Rektorer får enligt Skolverket inte agera medbedömare...
View ArticleBesvikelsen övergick i pedagogisk energikick
När 31 gotländska förskollärare med lokal behörighet inte beviljades legitimation var besvikelsen stor. Förskolechef Gitte Daun tycker ändå att slutresultatet blev övervägande positivt.Tidigt 2000-tal...
View ArticleLätta på kraven?
Lärarbristen och många nyanlända gör det svårt att uppfylla legitimationsreformens krav. Vi frågade två politiker om det är dags att se över reglerna. ”Ja, det ger mer tid till undervisning”Namn:...
View ArticleLeran och känslorna
Lera. Känslor. Ord. Att introduceras i svenska språket kan kräva att man kladdar ner fingrarna en aning. De kom i hundratal. De kom över berg, över hav, över gränser. Några av dem hade sett sina...
View ArticleDen nya världen
På mottagningsskolan Mosaik tar bild- och slöjdläraren Helena von Malortie de nyanlända eleverna in i en helt ny värld.Det är lätt att bli påmind om världens oroligheter när man kliver in i Helena von...
View ArticleSkolorna måste dela på ansvaret
Flyktingströmmen har lett till rekordmånga nyanlända i skolan. En ny lag ska leda till en bättre fördelning mellan landets skolor lovar regeringen som också satsar extra pengar.Förra året ansökte drygt...
View ArticleStändig förändring
När elever kommer in i musikundervisningen utan att ha det svenska språket med sig, med varierande kunskaper och skolvana krävs stor flexibilitet och tydlighet.Plötsligt står jag där framför...
View ArticleEn vaggvisa och nya horisonter
Har en vietnamesisk båtflykting något att säga ungdomar i Sverige? Definitivt, säger Tammi Nadel, som jobbar med världslitteratur i svenskan. – Att förstå andra människor är en nödvändig kunskap att...
View ArticleKultur ärvs inte bara med Strindberg
Ondskan eller Hungerspelen? Ofta väljs böcker på ren rutin i skolan. Men varför och hur ska eleverna läsa? Lärare som frågar sig det kan få nya idéer.Satelliterna förbinder min mobiltelefon i Stockholm...
View ArticleHon vill läsa böcker som gör starkt intryck
Det är skolans ansvar att läsa och samtala om svåra saker, även om föräldrar upprörs. Om lärare inte har mandat att välja litteratur, hotas demokratin. Det anser Cecilia Hultén, lärare i...
View Article"En kanon kan hjälpa nya lärare"
En tandlös tiger? Danmarks litteraturkanon fyller tio år i år. Men den har inte påverkat undervisningen särskilt mycket, säger Lis Madsen, ansvarig för lärarutbildningen i Köpenhamn. – De utvalda...
View Article"En av mina elever läste Mein Kampf"
I svenskläraren Peter Anderssons klassrum är inga böcker förbjudna. Kontroversiell litteratur leder till viktiga och intressanta diskussioner.Peter Andersson är högstadielärare i svenska på...
View ArticleLitteratur ett sätt att skapa sammanhang
Skönlitteratur spelar en viktig roll i sva-undervisningen, anser Veronica Sköldqvist. Hennes elever läser många texter som är kopplade till vad de gör i SO- och NO-undervisningen. Veronica Sköldqvist...
View ArticleÖppnar dörren till ämnet
Lärare som förenklar resonemang eller ger lättare versioner av texter stänger porten till djupa ämneskunskaper. Det säger Maaike Hajer, professor i Holland och Sverige.I gymnasieskolan finns många...
View ArticleSamtal nyckeln till kunskap
Ämne och språk går hand i hand. Och läraren måste utgå från sitt ämne – oavsett om hen undervisar i fysik eller på vårdprogrammet, menar forskarna.Hur kanämnesundervisningen bli mer språkinriktad? Och...
View Article