Clik here to view.
Nationella proven ger för lite
"I våras lyfte vi de nationella proven vid ett av våra skolledarmöten i kommunen. Vi tycker att proven tar väldigt mycket tid, är konstruerade på ett förvirrande sätt och inte ger så mycket i relation...
View ArticleClik here to view.
Proven kan sänka elevers självbild
Är de nationella proven ett bra verktyg för bedömning eller kan de rentav ha negativa konsekvenser för elevernas lärande? Gunnar Sjöberg och Eva Silfver har följt införandet av proven i matematik i...
View ArticleClik here to view.
Slutproven väger tyngst
Proven förvaras i kassaskåp, uppgifterna rättas centralt och den som missar ett tillfälle får vänta ett år på nästa. Så är också slutproven avgörande på IB-programmet. Nu utreds om de nationella proven...
View ArticleClik here to view.
Makten över måttstocken
Det svarta Pisa-resultatet har gett politiker skrämselhicka och fått byråkrater att gråta. Men hur fick just OECD:s test sådan tyngd? Att Sverige deltar i internationella kunskapsmätningar är inget...
View ArticleIda Palm Ekspong, 16 år: Prov gör att alla lär sig mer
"Man måste mäta kunskaper för att kunna bedöma en persons kompetens. Sen kanske du kommer in på vissa utbildningar enbart på bra betyg, även om du kanske inte passar för yrket.Jag tycker att vi mäter...
View ArticleClik here to view.
Är pisa något att luta sig mot?
Pisa-undersökningen säger sig mäta kvaliteten på ett lands skolsystem. Men stämmer det när uppgifterna inte får ha någon bäring i läroplanen – och svaren inte kan följas upp och diskuteras med...
View ArticleJohan Vesterlund, 18 år: Betygskriterierna är obegripliga
"I högstadiet satsade jag hårt på att få högsta betyg, det var ett mål jag hade satt upp i mitt huvud. På gymnasiet tappade jag den känslan, trots att det egentligen är viktigare med höga betyg där för...
View ArticleClik here to view.
Anna Kindberg, 36 år: Ibland önskar jag att vi kunde mäta kreativitet
"Jag tycker att det är viktigt att mäta kunskaper, dels för att utvärdera vad vi gör på grupp- och skolnivå, dels på individnivå. Det som står i styrdokumenten är rätt saker att mäta. Men frågan är om...
View ArticleClik here to view.
Temakonstnär: Nadja Bournonville
Nadja Bournonville arbetar med noggrant komponerade fotograer: iscensättningar där rum, berättelser, minnen, kroppar och objekt ställs bredvid varandra eller vävs samman. I Nadja Bournonvilles konst...
View ArticleClik here to view.
Spegel, spegel på väggen där …
Är dagens unga bara självupptagna narcissister? Eller är det baksidan av en karg individualistisk värld där allt, framgångar såväl som misslyckanden, sägs bero på den egna förmågan?Vinkeln måste vara...
View ArticleClik here to view.
Pedagog på piedestal
Ellen Key – en radikal »särartsfeminist«.Hon skrev om sexualitet, kvinnofrågan och politik. Hon gick också till storms mot den auktoritära fostran som dominerade i skolan. Ellen Key är först ut i vår...
View ArticleClik here to view.
Närkamp med talen
Tre gånger i veckan, utanför skoltid. I intensivmatematiken får elever möjlighet att fylla kunskapsluckor, rätta till missuppfattningar och träna på det som är svårt.Enya kommer raka vägen från...
View ArticleEleverna har rätt att klara vardagsmatten
Matte är en mänsklig rättighet. Det säger läraren, specialpedagogen och doktoranden Ann-Louise Ljungblad. Men många elever i matematiksvårigheter får inte rätt hjälp, visar hennes erfarenhet.Elever i...
View Article"Alla kan göra allt på olika nivåer"
Hur får man med sig hela klassen? Ett sätt är att lämna matteboken och låta alla elever jobba med samma område, men på olika nivåer. Ulrika Broman är lärare på Rebbelberga skola i Ängelholm, för elever...
View ArticleClik here to view.
Ringa in de kritiska punkterna
Lärares förmåga att planera lektioner behöver utvecklas. Då kan fler elever hänga med, säger Ulla Runesson.Ulla Runesson, professor vid Högskolan i Jönköping, har varit med och utvecklat learning...
View ArticleClik here to view.
Våga spetsa matten
Skoldagen är egentligen slut, men flera elever stannar för att lära mer. Cecilia Eriksson, lärare på Alfaskolan i Solna, lockar fem grupper i veckan till sina fördjupande lektioner i matematik.Är det...
View ArticleUtmana talangerna – annars tröttnar de!
Elever som har särskilda förmågor i matematik har varit en bortglömd grupp som man undvikit att prata om i Sverige. Det är viktigt att gruppen uppmärksammas, anser forskaren Linda Mattsson.Själv hade...
View ArticleClik here to view.
Könsroller på rundgång
Musikforskaren Carina Borgström-Källén efterlyser mer lärarstyrning och experimentlusta för att öka jämställdheten. Slöjdforskaren Erik Sigurdson ser i sin tur trä- och metallslöjdssalen som en gammal...
View ArticleClik here to view.
Ifrågasättande bryter barriärer
Ibland kan det gå en hel lektion åt att diskutera könsroller och normer. Det är sådant man får ta, anser musikläraren Alexandra Myllenberg. – Det är vår skyldighet som lärare.Hampus Olmtar bestämda...
View ArticleClik here to view.
Stereotypisk poängjakt
Etniskt svenska medelålders män tycks vara politikens norm. Det konstaterar niorna på Kärraskolan när de bildanalyserar årets valkampanj.Jag är Stefan Löfven!Vi hinner knappt kliva in på Kärraskolans...
View Article