Clik here to view.
När mobbningen sker i lärarrummet
Efter en längre tids mobbning tog Lars Persson sitt liv. Två chefer åtalades för att ha orsakat hans död. Rättegången, som ägde rum i slutet av förra året, är unik och sätter fingret på chefers ansvar...
View ArticleRektor som följer med i utvecklingen
Laila Stenberg är rektor för sameskolan i Karesuando, Sveriges nordligast belägna skola. Uppdraget är att bedriva undervisning om det samiska – både om språket och kulturen. Samtidigt flyger...
View Article"Skönt att ha medietränat när det krisar"
När journalisterna ringer är det skolledaren som förväntas stå till svars. Därför står medieträning högt på många skolledares önskelista. Men på rektorsprogrammet har det tagits bort.Skolan är en het...
View ArticleHon är Sveriges nordligaste rektor
Laila Stenberg är rektor för sameskolan i Karesuando, Sveriges nordligast belägna skola. Uppdraget är att bedriva undervisning om det samiska – både om språket och kulturen. Samtidigt flyger...
View ArticleClik here to view.
Tystnad! Tagning!
I dag är det dags för inspelning av den tredje delen av podcasten Historiepratarna. Adam Jönsson låter sina åttor stå för berättandet.Klockan är halv tre när fyra elever i 8b släntrar in i...
View ArticleElever vill lära av historiens ondska
Värdeladdade frågor väcker elevernas intresse och kan bygga broar mellan det förflutna och nuet. Det säger Niklas Ammert, som har tagit reda på hur eleverna själva tycker att de bäst lär sig historia....
View ArticleClik here to view.
Hur tänkte de förr?
Hur lär man elever att tänka och resonera historiskt? Maria Johansson, Hans Olofsson och Patrik Johansson tar hjälp av Peter Seixas begrepp ”The Big Six” när de undervisar kollegor.Varför berättar...
View ArticleMormor och morfar såg månlandningen på tv
Elever som har intervjuat äldre släktingar om deras liv upplever historieämnet som mycket mer meningsfullt. ”Den lilla historien” gör det lättare att förstå den stora, menar Kerstin Berntsson, lärare...
View ArticleClik here to view.
Lajvet väcker historien till liv
På Nybyggeskolan i Västerås lajvar åttorna den industriella revolutionen. – Det blir en form av konkretisering. Med lajv kan man lättare identifiera sig med händelserna, säger Ulf Thedvall, SO-lärare.–...
View ArticleVad berättar din sal?
Rummet är viktigt men människorna i det betyder mer, anser Vygotskijkännaren Leif Strandberg. Pedagogikforskaren Elisabeth Nordin-Hultman tycker tvärtom: Vi har glömt bort elevernas samspel med den...
View ArticleClik here to view.
Vad är viktigt att tänka på i klassrumsmiljön …
… När det gäller ljus? Jan S. Ejhed, professor vid Ljuslaboratoriet på KTH. – Den viktigaste faktorn är ett ljus som går att förändra, det är en stor kvalitet med dimmer. Ljuset ska stödja...
View ArticleClik here to view.
Konst uppåt väggarna
Med tavlor i taket, griffelfärg och samtidskonst har bildläraren Maja Sjöström lyckats skapa ett kreativt klassrum. »Jag kan aldrig jobba i den här salen.«Det tänkte Maja Sjöström när hon klev in här...
View ArticleMöblerat för ett ämne
Emma Zetterman har utformat slöjdsalen på Furulundsskolan i Partille precis som hon vill ha den. – Utgångspunkten var att skapa ett rum som gör det möjligt att jobba med slöjden som ett sammanhållet...
View ArticleClik here to view.
Rummet sänder osynliga signaler
Tänk på hur du inreder ditt klassrum. Stänger du någon ute, eller bjuder du in alla oavsett kön? Låt rummet arbeta med dig, i stället för mot dig.Att arbeta medjämställdhetsfrågor och försöka bryta...
View ArticleClik here to view.
Svängrum för musiken
Musikläraren Torbjörn Agerberg har utrustat musiksalarna med instrument, datorer, PA-anläggningar och ljudabsorberande material. Men allra viktigast är tillgången till flera rum. – Det ger eleverna...
View ArticleOnt i öronen?
Höga ljudnivåer gör att musiklärare riskerar hörselskador. Det konstaterar Arbetsmiljöverket i rapporten Musik och höga ljudnivåer – praktiska riktlinjer för musik- och...
View ArticleAnnika Eclund, KD: "Vi betonar skolans fostrande uppdrag"
Vad ska vi med skolan till?– Den ska rusta barn och unga med verktyg för att kunna möta en oviss framtid. Skolan ska förbereda eleverna för ett arbetsliv, men också ge dem möjlighet att lära för livet....
View ArticleTomas Tobé, M: "Skolan ska förmedla typiskt svenska värden"
Vad ska vi med skolan till?– Den ska ge alla en bra start i livet, oavsett bakgrund. Ingen ska få gå osedd genom skolan.Vilken roll ska skolan spela i samhället?– En stor roll. Den ska återspegla och...
View ArticleCarina Herrstedt, SD: "Eleverna får lära sig vad som är rätt och fel"
Vad ska vi med skolan till?– Framtidens samhälle vilar på vad man lär sig i familjen och i skolan. Barnen ska uppfostras till goda samhällsmedborgare. Skolan skapar samhällsmoralen, eleverna får lära...
View ArticleUlrika Carlsson, C: "Fria skolvalet är bärande för friheten"
Vad ska vi med skolan till?– Skolans ansvar är brett och stort, och de viktigaste områdena är kunskaps-, bildnings- och demokratiuppdragen. Skolan ska erbjuda en bra utveckling och utbildning för alla,...
View Article